您现在的位置:首页 >伤感文章 >正文

关于教师的年总结范文集合7篇

时间2021-02-21 来源:千柏文学网

  核心提示:阳春三月,夭夭碧枝,皎皎风荷,暖风熏醉,染了春扉。安静的午后,静静的梳理着自己的思绪,轻轻的敲打着心语,不想惊扰沉睡的记忆,不想扯住渐行渐远的思绪。初春的日头,终究是有了暖意的了,鹅黄的嫩绿轻轻浅浅的...
 

关于教师的年总结范文集合7篇

  总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,因此好好准备一份总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编收集整理的教师的年总结7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  这次月考说成功了也成功了,说失败了也失败了。但总体来说是失败大于成功。 先说说为什么成功了。因为上次期末考试成绩极差,从全班第五一下降到第七,级部二十降到级部三十三。这种退步简直就是闻所未闻的。但这次月考我在班里的排名终于回去了。但是人的目光不能太短浅,如果仅仅想在班里比那无异于坐井观天。虽然级部的排名我不知道,但我知道自己离原先的二十还有很大的差距。 这次月考还暴露了一个初显的大问题,那就是偏科。我的成绩:语文92B(120)数学82B(120)英语98A(120)物理81B(100)化学79B(100)政治95A(100)历史98A(100)。咱都知道偏科的危害性,但是就是略微的偏了那么一点。考B的科目都是差一点点到A,但我每次考试都是这样,所以说想完成几分的跨越很难。而且最重要的语数英三科我有两科是B,后果更是不堪设想。

  语文:失利。前面的基础知识答得不好,原先没有这个问题。单单是古诗的默写我就扣了6分,如果加上这六分就万事大吉了。在中考中决不能让古诗拖后腿!这次拖后腿的原因主要有三个:1是粗心,看题看的太仓促2是具体哪个字掌握的不扎实3是课外拓展欠缺。再就是古诗鉴赏,这个得慢慢来。主要是因为让自己的印象迷惑了眼睛。阅读题做得一般。作文写的太快,题目太俗,时间掌握的也不好。 数学:一般。数学是我的老毛病了。这也不是一天能改过来的。但是改了也不止一天了。主要毛病有粗心;看题不准;再就是列方程的技术、解方程的技术还有待提高。

  英语:失利。明明最擅长的英语竟然也失利了。全班第一的105左右,昔日的佼佼者却连100都没过。耻辱!莫大的耻辱!主要原因应该出在作文上,作文书写不好,语句内容可能差点事。再就是动词填空的审题不够。

  物理:一分难倒英雄汉。我这就是。物理题扣得太不均匀了,选择题错5个扣了15分,画图题错一个扣了4分。问题出在哪儿呢?主要是选择题错的太多,原因

  主要是没有考虑过多的细节,知识掌握不牢稳。画图题没有复习到,最基本的要素都忘了。

  化学:初战失败。第一次化学考试不理想。原因出在后面,首先是考虑不周到,这个随着知识的增加应该有好转。再就是粗心,语言叙述不准。

  政治历史:首战告捷。历史第一次考全级部最高分,我真是意外啊。还以为考砸了呢。胜利的原因是理解加深了。政治虽然也挺好,但还是出现了不该出现的错。比如说选择题方面的粗心,语言论述不到位。

  总之,一切都没有结束,还在继续着。加油!

  乡村教师现状调查:地位低、待遇差

  目前,我国有义务教育阶段乡村学生占全国义务教育学生总数的29.3%。“如果没有好教师,乡村就没有好教育。”然而,乡村教师长期以来不仅在工资待遇方面比不上城市教师,而且在编制设计、职称评聘等很多方面都存在不小差距。

  东北师范大学教育学部部长邬志辉说:“过去,乡村教师要评职称,根据我们的调研,跟城市教师比起来,小学平均要多花5.6年的时间,中学要多花4.8年。也就是说他们的机会比较少,要花更多的努力才能得到。”

  数据显示,20xx年至20xx年间,全国乡村教师数量由472.95万降为330.45万。短短三年时间内,乡村教师流失率达30%。

  居住条件差,离家远,不能照顾家庭,似乎是所有身处乡村的教师共同的困难。这,也正是造成近年来乡村教师普遍短缺的现状之一。

  20xx年,刚刚毕业于某师范学院的小李通过公开招聘考入河南省漯河市源汇区某乡级中学,但踏入的校门后,摆在面前的第一个困难就是住宿。

  小李说:“刚开始过来居住的环境不好,用水不太方便,屋子也破,我那屋还漏水,我们一块考进来6个,他们有的屋墙上砖都掉了。”

  就是在这样简陋的宿舍里,小李开始了自已的执教生涯,从早上6点的早自习,到晚上9点的晚自习,回家需要2个多小时的车程,这让小李不得不忍受这样的居住条件。

  河南省漯河市郾城区教科体局办公室主任杨庆涛告诉记者,为了更好的保障农村教师的工作生活条件,国家出台了专门为乡村教师设立的“周转房”政策,但是,因为是针对“县”,所以尽管他们区有的学校距城区有30―40公里,依然不能享受这样的政策。

  27岁的胡京是安徽金寨县泗河实验学校特岗教师,因为地处农村,学生大多都是留守儿童,老师不仅要传授知识,更多的时候武汉市冶疗癫痫病那家医院效果好他们要承担一些原本家长要做的事情。因为家远,学生大多数都要住宿,胡京说他们每周都会安排老师在学生寝室值班,和学生睡在一起,为的就是能够时刻关注学生的一切安全问题:“但是我们的力量是很小的,还需要国家的相关部门能给予更多的支持。”

  江苏盐城同样有一位27岁的年轻乡村教师―卢志娟是盐都区郭猛镇实验学校的一名小学教师,20xx年从济南大学毕业的她放弃了很多好机会来到这里教书育人:“低年级的老师实在是太忙了,低年级的老师要带两个班,还要做班主任,我们班主任就跟陀螺一样的,转来转去的。”

  贵州省六盘水市钟山区大湾镇的木冲沟中学在教师队伍建设上出现断层,除了20多名45岁以上的老教师基本能够固定以外,其余的50多名教师中,大多是80后甚至90后的教师。于是,年年招、年年走的现象在木冲沟中学已成常态。木冲沟中学副校长阮喜坦言,每一年的教师招考过程中,校长都要带领班子亲临现场发传单甚至扯着嗓子向考生们推介木冲沟中学。

  木冲沟中学副校长阮喜说:“只有靠感情留人,即使这种说法有点大有点虚。但这是没办法的事情。尽管所有的招数都用上了,但是,乡村学校留不住人的现状仍然没有改变,学校的教师队伍建设尴尬的局面还将继续。”

  推进乡村教师队伍建设:提高待遇、政策优惠

  近日下发的《关于深化中小学教师职称制度改革的指导意见》强调,职称的具体评价标准条件要对农村教师适当倾斜。在乡村学校任教3年以上,表现优秀并符合条件的教师,同等条件下优先评聘。今年4月,中央深改办还通过了《乡村教师支持计划(20xx-20xx年)》,提出要把乡村教师队伍建设摆在优先发展的战略位置。

  教育部部长袁贵仁表示:“特别是提高乡村教师生活待遇,为乡村教师建立专门的荣誉表彰制度,改革乡村教师职称评审标准,对乡村教师评职称不做论文、外语(课程)的刚性要求等。”

  此外,《计划》还提出,要拓宽乡村教师来源,畅通高校毕业生、城镇教师到乡村学校任教的通道,逐步形成“越往基层、越是艰苦,地位待遇越高”的激励机制。

  近年来多地都在积极推进乡村教师队伍建设,让乡村教师下得去、留得住、教得好。湖北省政府近日印发《关于加强全省乡村教师队伍建设实施办法》。今后,湖北省将实行乡村教师“退一补一”招聘原则、大学生乡村任教“到岗补助”等六项举措,及时填补离岗、退休教师空缺,确保乡村教师“后继有人”。

  另外,还将设立“乡村教师关爱基金”、“乡村教师奖励基金”,对大病、特困教师提供援助,做出突出贡献的乡村教师给予奖励。同时,加强教师间的“交流管理”,由各县市统筹分配、动态调整当地学校教职工编制,促进师资均衡发展。为激励“优者从教”,吸引更多优秀大学生投身乡村教育,此次《实施办法》提出,对到乡村及偏远地区任教的高校毕业生,按服务年限实行以奖代偿。

  河北省邢台县是一个山区大县,山区面积占总面积的一多半,整个县设有200多所小学、8所中学,大部分学校都在山区,任教教师有近20xx人,办公条件十分艰苦。邢台县教育局副局长袁书凤介绍,为了改善山区老师的工作条件,他们从20xx年起,开始在各个山区学校中建设周转宿舍:“给老师35平米的一个地方,也能搁一张床,有一个小客厅,还有个厨房和卫生间。这样是有自己的一个地方,好像是自己能在这安一个小家。”

  今年,邢台县教育局还将继续加大对乡村教师的支持力度,他们制定了一个“乡村教师支持计划”,对每名乡村教师增加补助。除此之外,他们还将在绩效工资、教师职称评定等方面向乡村教师倾斜:“在山里边任教的老师,绩效工资都高,比环城的老师一年下来能高个3000块钱左右。”

  20xx年7月17日,城西小学所有的中青年教师不畏酷暑,顶着炎炎烈日来到中心小学进行鸿合触摸电子白板的培训活动,我们赣榆白板培训10班的地点是多媒体教室,当我走进教室大部分的老师已经到了,每个人的面前都有一台笔记本电脑,有打开了白板软件,有的正在安装,有的正在打开电脑,大家都忙着做准备,而我们的指导老师已经在台前做好了准备,随时准备开讲呢。等了几分钟,老师看到培训学员到齐了,就开始进行我们的主题了――鸿合电子白板培训。现谈谈自己的收获。

  交互白板作为一种易学易用的“特殊综合技术”,对于传统教学工具来说有不少优势,特别体现在教学手段和教学策略的选择方面。下面就电子白板的主要功能以及如何合理使用电子白板,谈谈我的感受,我认为电子白板得应用可以分为三个层次:

  1、等同于传统黑板功能和部分特效的使用

  对于初次使用白板的老师,电子白板具有替代黑板的功能:与黑板相同的书写、绘画和擦除功能,这些功能很大程度上已使白板替代了黑板的使用;部分特殊效果的简单使用:如拉幕、探照灯、拍照等,这些功能简单易学。此功能的应用,使老师们心中会有安全感,可以保证课程按照自己原有已习惯的方法进行,不会出现大问题。可见,面对新技术时,突破技癫痫病治疗的费用贵不贵术障碍和心理障碍是我们首先要解决的问题。

  2、交互白板特有教学功能的应用

  在这种应用方式下,教师已经较熟悉白板的特性,心理上也开始接受这个新鲜事物,甚至开始依赖白板了,但这一层次的课堂教学仍以教师主导为主要特征。此时,教师对支持的需求已从技术逐渐转向资源的设计开发和教学设计。其教学现象主要表现为:

  教师可以在白板上熟练操作,这使教师离开了计算机操作台,又可以面向学生站在白板前了,这个变化使教师从远离学生集体又回到学生集体当中。加强了集体共同参与的学习过程,教师也变成整个学习集体中的一员,不再是远离学生的躲在设备后的软件或设备的操作者,学生在无意识中达成了更多的与老师和同学的情感上的交流沟通,学习兴趣也随之提高。

  在技术应用上,白板特有功能及其技巧得到有效使用:如应用拉幕、探照灯、拍照、擦除等白板的这些特殊效果和应用技巧,可以设计出各种形式的教学活动,提高了学生的注意力,增强了学生的学习兴趣,活跃课堂气氛。特别是白板对动画、视频的随时暂停控制与标注使教师能够更加自主的`应用现有的多媒体教学课件,弥补了很多课件交互性较差的缺陷。

  3、交互白板交互功能的充分发挥

  此时,教师不仅可以熟练使用交互白板的各种功能,而且已经开始有意识的将白板所带有的交互能力融入自己的教学设计理念中,并能够将已有资源和自主设计的白板资源整合进自己的课堂教学中。教师此时已很少需要关于设备硬件的技术支持,更多的支持将来自资源的开发、利用和教学设计上。进入这一层次后,课堂教学效果主要取决于教师是否使用了良好的教学策略,关注学生对教学过程的参与成为制定教学策略时主要考虑的内容。

  此时交互白板应用的教学现象主要表现为:以学生为中心的课堂教学设计,此时,学生参与到学习过程中。例如,通过使用一套物理和化学实验软件,学生可以在交互白板上尝试或完成实验操作过程,这可用于实验复习课,白板不仅仅属于教师,更重要的是它也属于学生了,学生获得了一个实践参与的机会,充分体现了交互、参与的新课程理念,课堂教学过程的记录和保存:交互白板可以记录下白板上发生的教师教学和学生学习过程的所有细节。而白板软件提供了一个脱离白板环境可以阅读白板特殊文件格式的小程序,这一功能可以使学生随时复习课堂教学过程中的每个环节。笔记的抄写过程也发生了变化,因为在白板上发生的所有课堂教与学的过程都可以以最通用的格式被记录下来,如PPT,HTML格式,这时记笔记的时间可用来更多的参与到集体学习或交流反馈中。

  以上是我设想的交互白板的三个应用层次。在传统课堂教学中,黑板就是教师与教学内容交互的界面,就是学生与学习内容交互的界面,此时黑板就是一个交互平台,现在白板替代了黑板成为课堂教学的新交互平台。我们现在要做的就是充分发掘这个新交互平台中蕴涵的教学策略,使这一技术真正融入到日常课堂教学中,实现信息技术与学科课程整合的突破。

  教师是人类思想的传播者,也是人类灵魂的工程师。我骄傲!因为我是一名教师,因为我正从事着太阳底下最光辉的事业,今年,是我走上三尺讲台的第五年,这一学期我的工作,在“勤奋踏实、勇于创新”的个人教学宗旨的指导下,圆满地结束了,当我坐在电脑前写这份总结的时候,我的心始终觉得充实,因为,我感受到了自己的成长与进步。因为,与上一学期相比,我觉得自己更成熟了。回顾这一学期的工作,我做到了以下几点:

  一、敬业爱岗、教书育人

  当一个老师不是难事,但当一个好老师却是一件难事。我始终把“当一个好老师”作为自己的奋斗目标,在工作中自勉自励。回顾这一学期的工作,我觉得我还是比较成功的。我继续担任我镇小学英语教研组大组长的工作,并以此不断的勉励自己,从严要求自己,力争在各方面都起到带头作用,负责帮带新教师一名,组织开展了片教研活动3次,镇教研活动四次,校英语周活动一次。活动开展反响较好,尤其是校英语周活动,在广大学生和家长中刮起了学习英语的热风。同时作为诸暨市小学英语大组成员,在本学期中我四次参加了市教研室组织的英语自测卷编撰工作。利用自己的休息时间,熬夜编写了六张测试卷。我的工作得到了上级领导的一致好评,并给予了一定的肯定,我们的教研组在20xx年十二月底正式被审批为绍兴市先进教研组。

  面对小学英语教育的快速发展,英语教师的个人素质要求越来越高。因此,我常常利用休息时间学习不断地充实自己,利用网络资源学习他人的先进教学经验;与其他英语教师探讨交流教学感受;积极参加上级组织的各种教研活动。在今年的4月23日,作为我市五个农村小学教师代表中的一员,我有幸参加省小学英语教学经验交流会。此次会议对我的触动很大,由此我撰写了两篇心得体会在校园网上交流。这学期中,我所撰写的案例获得了镇一等奖,教学小故事获镇三等奖,两篇通讯报道在诸几教育网上发表。

  在做好自己本职工作的同时,我也竭尽所能地完成学校布置的任务癫痫病医院哪家治疗好。校园英语广播歌曲,我利用课余时间精心挑选。六一前夕,接到学校任务排练六一文艺汇演节目,虽然对文艺工作属门外汉,但我还是接下了这个任务,放弃了每天休息的时间,和我的毕业班同学一起完成这个任务,虽然最后的成绩不是特别理想,但我们付出了汗水,作为一种尝试,也积累了一定的经验。

  二、关爱学生、全心付出

  在担任四班班主任工作的两年里,我也是尽心尽力,在工作中,我不断学习,不断摸索,寻找适合我班实际的管理方法。以一颗理解的心去和学生相处,以理服人,以情动人。对学生,我付出了全部的爱,无论在课堂教学还是在平常的生活工作中,我都给学生以亲近,从不责骂、讽刺,更无体罚、变相体罚的举动,我把学生当作我自己的小弟小妹,自己的位置从不居高临下,亲切、平和,与学生亲密无间。我所带班级的学生都乐于和我交朋友,我是他们的知心姐姐。在班级管理中,我按上级指令规范操作,特别是严格地规范收费,从不乱收一分钱,此举深受家长赞赏,对于家长的馈赠,我总是婉言拒绝,也从不搞有偿家教。

  在本学期中,我们六年级四班的全体同学也通过自己的努力,取得了一些成绩。在学校组织的各项比赛中,我班都获得佳绩。在学校组织的美化教室评比中,我班两次均获得了一等奖;在学校组织的校广播操比赛中,我班囊括了两张奖状;在绿色校园板报设计比赛中,我们获得了一等奖;在学校诚信活动月中,我班的z同学被推荐为市级读书积极分子;在英语周单词拼读比赛中,我班有十名同学分获一、二、三等奖;在校当堂作文比赛中,我班有七名同学分获一、二、三等奖;在镇运会上,我班z同学获得了两个第一,z同学获得了两个第二,z同学获得一个第三和一个第四;在镇诚心征文评比中,z同学获得了一等奖,z同学获得了三等奖;z同学在镇儿童诗评比中获得了三等奖;z同学在市未成年人征文比赛中获得了一等奖;z同学还被推荐为市诚信读书活动积极分子,本学期,我们六(4)班被评为镇级先进班集体。

  三、定时家访、家校沟通

  为更好地了解学生,形成家校共管的良好局面,我对家访制订了详细的计划。期始不管工作如何纷杂,我也千方百计挤出时间去家访,向家长汇报新学期的班级情况和了解学生假期中的生活。本学期是与初中接轨的重要时期,家长们对于学生的学习十分重视关心,于是,在学期中间我经常幸地进行不定期家访,电访,发现问题及时与家长联系,详细地把学生一学期的学习、生活、工作情况向家长如实汇报,让家长全面地了解自己的子女成长情况。由于我扎实的工作,学生从未发生过意外情况,家长的满意率较高,我的辛苦有了回报,我乐此不疲。

  不用扬鞭自奋蹄,这是我的工作态度。不管是现在还是将来,我都会勇往直前!

  各有关高校:

  为充分了解各高校教师发展中心工作开展情况,总结经验,发现问题,进一步推进全省教师发展中心建设工作,现请各高校报送本校教师发展中心20xx年工作总结及20xx年工作计划。

  一、内容要求

  1.对照《关于加强省属高等院校教师发展中心建设的指导意见》(陕教师〔20xx〕29号)和《陕西省省属高等院校教师发展中心建设评估办法(试行)》(陕教规范〔20xx〕20号)各项要求,结合本单位教师发展工作年度计划认真总结。

  2.总结内容主要包括一年以来中心在制度建设、规划教师发展、教师成长研究、教师培养培训、建设资源平台、推进研讨交流及为教师个性化发展提供咨询服务等方面取得的成绩和存在的问题。总结正文后应附本中心20xx年度大事记和20xx年工作数据统计表见附件1、2。

  3.工作计划请列出20xx年度工作目标和工作要点。

  4.教师发展中心建设和运行情况将列入我省高校追赶超越师资队伍建设季度考核范围,要求总结内容实事求是、文字简明扼要、数据详实准确,总结正文字数不超过20xx字。

  二、报送要求

  请于5月12日(星期五)前以正式文件的形式报送省教育厅教师工作处,电子版发送至邮箱

  未尽事宜,请与省教育厅教师工作处联系。

  通过培训,反思以往工作中的不足,我的教育理念进一步得到更新,真是受益匪浅。下面是我通过培训,获得的几个方面的体会。

  一、热爱孩子并尊重孩子是教师的基本素养。

  面对今天我园幼儿教师队伍的现状,师德培训是我们培训教师的重要内容之一,通过学习,许多教职工都明白了,干工作不能马虎了事,不能为完成任务而干事。在工作中关注幼儿园的每个孩子,不因个人的喜好去对待孩子,而是用心去爱每一个孩子,并让孩子和家长感受到了我们浓浓的爱意,用行动让我们的工作得到了家长的信任。

  刚进入幼儿园,我每天都疲于应付孩子们吃饭、睡觉、上厕所有这样的生活琐事,每天两三节课的教学活动、一天到晚的游戏活动和我想象中的站在讲台上侃侃而谈简直是天郑州癫痫病医院哪家比较好壤之别。突然间,我茫然、彷徨、无所适从、找不到自己的价值,感觉自己已经完全成了一个高级保姆。经过这次培训,我幡然悔悟:游戏是人的一种本能,玩具是儿童的天使。游戏是幼儿学习的主要方式,有机地整合幼儿园游戏和教学的关系,把游戏作为幼儿园教学的基本途径,让幼儿在游戏中生动活泼、主动地学习,是“幼儿园以游戏为基本活动”的本质涵义。让幼儿在玩中学,学中玩。通过角色游戏、建构游戏、智力游戏、体育游戏、音乐游戏、表演游戏等,在游戏中玩出智慧,玩出学问、玩出习惯,玩出一个小交往家。把更多的时间还给孩子们,让孩子们在更多的游戏活动中自由嬉戏,快乐成长。

  二、教师要学会反思

  反思是教师成长的基点,作为现代化的教师,要学会与时俱进,时刻反思自己,反思自己的课堂教学。利用帮带活动,提高教师专业成长的速度。为了建设一支有奉献精神、高素质的骨干队伍,坚持搞好我园的帮带活动,发扬老师们各自的优点,在互帮互助中共同提高,以缩短老师们专业成长的路程。不仅骨干教师起到了较好的模范作用,使新教师在思想、业务等各方面迅速成长,更增进了幼儿园人与人之间的友好协作与交往。参加外出学习的刘春红老师也积极主动地将学到的新理念带到幼儿园,带动一大部分教师迅速地成长起来。本期三位参加noc,并取得不错成绩的老师,也很好地起到了传帮带的作用,她们带来了先进的教育理念和教学方法,我园的教师也很积极主动地向三位教师学习,办公室里、走廊上、绿树下,到处可听见她们在一起讨论的声音。

  三、遵守卫生保健制度,做好健康检查工作。

  严格执行有关卫生保健制度,切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作。并对幼儿身体发育状况定期进行分析、评价,并及时向家长反映幼儿的异常变化。重视晨、午间检查工作。对于发现问题,及时排除不安全隐患。

  四、消除不安全因素,强化安全意识,体现预防为主。

  随时检查幼儿的桌椅、玩具架、盥洗卫生用具,电源开关或插座应该装在离地面较高处,使幼儿不容易碰到。活动器械都要符合有关规定,确保安全,切实做到防患于未然。

  我决心,在以后的工作中:

  1、不断学习,更新幼儿教育理念。积极的创建和谐的师生关系,真诚关爱每一个幼儿。2、加强服务意识,保教并行。真正融入到幼儿的内心世界。

  按照古依法治县办《关于做好20xx年度全县公职人员普法考试的通知》要求,我校于11月14日举行了全校教师的法律知识考试。现对普法考试工作总结如下:

  一、突出重点,全员参与,提高普法成效

  根据通知精神,结合我校普法工作的实际情况,我们及时确定在编的12名教师作为参加20xx年普法知识考试对象,选择普法学习要点,以普法考试为载体,增强教师法律意识,提升依法办事的能力。

  二、积极准备,明确责任

  确保普法考试顺利举行11月14日早晨,我校组织召开了教师普法知识考试会议,会上秦正军校长就普法工作的重要性和必要性及依法治理工作提出了相关要求,并对这次普法知识考试进行了精心组织和安排。

  三、以考代学,学以致用,提升学法用法的能力

  为提升我校教师法律知识的学习水平,增强法律知识的学习,11月14日下午2点,我校在职教师12人在会议室按照考试要求,认真参加了普法知识考试。考试采用开卷的方式进行,灵活考试形式,注重普法的成效,以达到学法用法能力的提升。

  四、认真阅卷,客观评分,做好考试成绩的统计和归档工作

  考试结束后,及时组织人员对试卷进行批改,根据教师书写的规范程度、认真程度、完整程度进行了打分定级,统计成绩,确保了成绩的公平性和考核的公正性。由于我们对这次考试准备充分,教师思想上高度重视,考试成绩优异,参考率及合格率均达到100%。其中90分以上11人,成绩优秀率达到了91.7%。通过这次考试,我校教师的法律知识得到进一步提高,法律意识进一步增强,有力地推动了普法工作的进一步开展。

  本次普法知识考试在全校教师中再次普及了与学校、教师、学生相关的法律知识,教师们也根据自己的教学实践,提出了师德师风建设的新模式和新方法。普法及依法治理工作是一项长期而又艰巨的工作,我们将在上级主管部门的正确指导下,全力以赴,常抓不懈,确保普法和依法治理工作可持续发展。

【关于教师的年总结范文集合7篇】相关文章:

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

作者:不详 来源:网络
  • 爱美文网(www.aimeiwenw.com) © 2016 版权所有 All Rights Reserved.
  • 豫ICP备15019302号
  • Powered by laoy ! V4.0.6